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    我院3個案例入選“2020中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫”

    作者:轉貼于:時間:2020-10-30 14:15:43

     

     

    在由全國高校現代遠程教育協作組、中教全媒體共同主辦的第五屆“中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫”征集活動中,我院報送的大黨建格局下遠程教育人才培養與思政教育的深度融合》《構建全面質量保障體系 提升人才培養質量》《遠程教育助力高校跨境合作 推動漢語國際教育創新發展》三篇案例入選“2020中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫”。參與此次評選的全國各類案例450余篇,經過專家初審、互審,專家討論,共評選出120余項具有代表性優秀案例。

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    《構建全面質量保障體系 提升人才培養質量》介紹了我院內部保障與外部監控相結合的,包含“1個核心要素”、“3個主體要素”和“7個支撐要素”的全面質量保障體系。從入口關、過程關、出口關三個方面,以及校外學習中心建設與管理環節,針對招生、教學、考試、資源建設、平臺管理、支持服務、畢業等多個環節,明確質量要點、制度、流程以及對關鍵點的審核和監控措施,從內部把控教與學全過程的質量;依托學生、各級教育行政主管部門、用人單位、行業及媒體的外部監督與反饋,持續優化,不斷提升人才培養質量。

    《“大黨建”格局下遠程教育人才培養與思政教育的深度融合》介紹了學院遠程教育人才培養與思政教育深度融合的黨建工作總體思路。在學院“1+1+1+N”的黨建模式引領下,充分發揮學習中心對學生的思政教育作用,重點通過建立“中心/地方”的聯動黨小組,將黨建的“工作鏈”延伸的到各地的學習中心,突出基層黨組織政治功能,以點帶面,輻射全國。通過黨建活動與思政教育的深度融合、協同發力,學院圍繞立德樹人根本任務,進一步建構教書育人、實踐育人、服務育人、文化育人、組織育人的環境與合力,真正實現全員育人、全程育人、全方位育人。

    《遠程教育助力高校跨境合作 推動漢語國際教育創新發展》介紹了我院的遠程在線漢語課程(BJU項目)項目。項目創新了學分轉換機制,我院與鮑勃瓊斯大學通過雙邊協議的方式對在線漢語課程類型、教學大綱、教學模式、師資配備、學生成績單以及學習資料交接等方面做出細致的規定,鮑勃瓊斯大學直接認定學生在北京語言大學在線學習所獲的學分。項目融合了漢語國際教育與遠程教育雙重屬性,探索出了一條較為成功的中國特色的遠程跨境優質教育資源的輸出模式。

    三個優秀案例的產生,是我院扎實落實立德樹人根本任務,構建“三全育人”格局,不斷完善教育質量保障體系,利用學院互聯網和現代教育技術,輸出優質課程資源,擴大在線教育國際輻射力的重要成果。對行業有著良好的示范和導向作用。

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